LEMBAR
KERJA BAHASA INDONESIA
HARI/TANGGAL:
TUGAS BERPASANGAN
NAMA SISWA
:..1................................................
:..2.
................................................
KELAS :..VII-.D
MATERI PUISI RAKYAT
4. 14 Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat
yang disajikan dalam bentuk tulis
MENULIS
PUISI RAKYAT (LENGKAPI PUISI RAKYAT DI BAWAH INI SESUAI KREATIFITAS , ISI PUISI
HARUS EDUKATIF DAN TIDAK MENGANDUNG SARA)
1. Pantun
Jalan-jalan ke kota paris
Lihatlah gedung berbaris-baris
...............................................
..................................................
2. ...............................
.............................
Hormatilah ayah ibumu
Jika ingin hidup bahagia
3. Paling
enak kue ..................
Ayo kita beli di pasar
Ingatlah ketika kamu
...............
supaya.......................................
4. Gurindam
Banyaklah engkau berfikir
...........................................
5. ...................................................
Petanda adinda anak yang baik
6. Syair
(tema cinta alam)
Sungai jernih kian
menghilang
...............................................
...................................................
......................................................
7. Syair
tentang cita-cita/perjuangan mejadi siswa hebat
Ketika penat karena buku-buku
...................................................
..................................................
..................................................
8. Pantun
jenaka (asli karya sendiri)
.................................................
..............................................
................................................
.................................................
9. Pantun
teka-teki (asli karya sendiri)
...............................................
............................................
..............................................
...............................................
10. Pantun
nasihat (asli karya sendiri)
.......................................................
....................................................
....................................................
....................................................
No comments:
Post a Comment